La cérémonie de remise des prix des olympiades académiques de biologie a eu lieu le 7 mai 2025 au MOBE. L'Université d'Orléans, représentée par Olivier Richard, et le CNRS d'Orléans, représenté par Séverine Morisset-Lopez, se sont joints aux inspecteurs de SVT du rectorat d'Orléans et à la Région Centre-Val de Loire afin de récompenser 21 lycéens et leurs professeurs pour avoir mené une démarche expérimentale à présenter à des scientifiques sous forme d'une vidéo et d'un entretien.
Les lycéennes lauréates sont Gloire Ngotieni et Sephora Shungu Nginamau du lycée Paul-Louis Courier à Tours.
Leur sujet portait sur « Le microbiote humain : un écosystème particulier ».
Elles ont représenté l'académie d'Orléans-Tours à la finale nationale qui a eu lieu le samedi 5 avril à l'école d'ingénieurs PURPAN à Toulouse.
Dans le cadre de leur APR-IR* CannApp "Propriétés thérapeutiques des cannabinoïdes et développement de leurs applications" obtenu avec la société Overseed et financé par Région Centre-Val de Loire 
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les membres de l’équipe « Dérégulation de l’autophagie lors de l’inflammation due au VIH » (DAIV), dirigée par le Docteur Lucile Mollet, ont reçu une classe d’étudiant·es de 1ère année et 5 enseignant·es, du BTS Biotechnologies du Lycée Jacques Monod de Saint-Jean-de-Braye.
Après la visite au lycée de Kossi Ayena, qui leur a présenté son sujet de thèse, les étudiant·es ont réalisé des manipulations dans les locaux de l’équipe DAIV et sur la plateforme MO²VING (From MOlecular Organization to in Vivo ImagiNG), et ont rencontré des personnes de l'accompagnement de la recherche du laboratoire. Ils ont pris conscience que les professions d’accompagnement (Ressources Humaines, gestion financière, informatique, atelier) sont importantes et qu’un laboratoire ne fonctionne pas sans elles.
Ils ont été impressionnés par la quantité de compétences et notions du référentiel de leur cursus appliquées dans un laboratoire. Ils ont pu vérifier que l'anglais, les mathématiques, la physique, la communication sont nécessaires dans la recherche et forment un tout cohérent ! Ils ont constaté qu’avec un BTS ils pourront, au cours du temps, exercer différents métiers et qu’ils pourront continuer à se former tout au long de leur carrière.
Les étudiant·es étaient vraiment fier·es de la considération qui leur a été accordée et ils ont beaucoup apprécié de pouvoir réaliser des manipulations sur des instruments (spectrométrie de masse, ddPCR, etc…) indisponibles dans les lycées.
Le programme de la visite était le suivant :
- Présentation du CBM, centre de recherche multidisciplinaire par Matthieu Réfrégiers, Directeur d’unité.
- Présentation de MO²VING par Guillaume Gabant.
- Quantification de l’expression de récepteurs aux phytocannabinoïdes par ddPCR (PCR en gouttelettes) avec Chloé Robin.
- Dosages d’acides nucléiques, sur ADN fourni par le Lycée Jacques Monod avec Kossi Ayena.
- Présentation de P@CYFIC (Plateforme Cytométrie en flux et Imagerie Cellulaire : cytométrie et microscopie de fluorescence) et lecture de lames au microscope confocal avec David Gosset.
- IRM du petit animal avec Sandra Même.
- Métiers d’accompagnement de la recherche : Ressources Humaines, Gestion financière, Informatique et Atelier.
Rendez-vous déjà pris pour une nouvelle visite en 2026 !
* Appel à Projet Recherche d’Intérêt Régional
